De periodismo a comunicación. La etapa inicial de la formación en comunicación en Argentina desde un estudio de caso (Córdoba)

María del Carmen Cabezas

doi:10.32870/cys.v2024.8641

Autores/as

María del Carmen Cabezas Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Universidad Nacional de Córdoba https://orcid.org/0000-0003-1314-1470

DOI:

https://doi.org/10.32870/cys.v2024.8641

Palabras clave:

Investigación sobre la comunicación, Teorías de la Comunicación, Investigación histórica, Estudio de caso, Periodismo

Resumen

En la década de los sesenta en Argentina se produjo un aumento de la oferta de carreras de grado en Periodismo. Un caso singular en ese momento fue la Escuela de Ciencias de la Información de la Universidad Nacional de Córdoba, ya que se proyectó sin pasar por una etapa de formación en Periodismo. El presente artículo es un avance preliminar de una investigación que tiene por objetivo estudiar los inicios de la investigación en comunicación en Argentina, centrándose en el caso cordobés. Se concluye que la formación y la producción de saberes están vinculados a las condiciones político-sociales contextuales.

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