Consumo mediático de información científica entre estudiantes de educación superior
DOI:
https://doi.org/10.32870/cys.v0i21.571Palabras clave:
Medios de comunicación, consumo mediático, búsquedas científicas, estudiantes de educación superior.Resumen
El propósito de este trabajo es mostrar a qué medios de comunicación recurren los estudiantes de educación superior cuando buscan información sobre temas científicos. A través de un cuestionario de preguntas abiertas y de opciones múltiples los 234 alumnos participantes dejan ver -con análisis de contenido mixto de por medio-que prefieren en primer lugar Internet y en segundo lugar la televisión, perfilándose también la red como el medio que mayor certeza les suscita.Descargas
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