Mediaciones tecnoeducativas. Consideraciones teóricas a partir de la obra de Jesús Martín-Barbero
DOI:
https://doi.org/10.32870/cys.v0i27.1771Palabras clave:
Estudios culturales, Tecnologías de la Información y la Comunicación, diversidad cultural, apropiación tecnológica, mediaciones tecnoeducativasResumen
El presente ensayo recupera los planteamientos de Jesús Martín-Barbero, con el objeto de examinar la problemática de las mediaciones, sus alcances y posibles derivaciones en las investigaciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Pretende aportar a una articulación analítica entre la categoría de mediaciones y la de apropiación, dimensionando los desplazamientos hacia las mediaciones tecnológicas y tecnoeducativas.Descargas
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